久违 的返乡 :“都在庆祝团聚的不易”******
中新网北京1月17日电(记者 袁秀月)2023年春节来得尤其早,进入1月份,在外的游子便陆陆续续踏上返乡 的归途。
这 是疫情防控进入新阶段后 的首个春节 。官方预计,今年春运期间客流总量约为20.95亿人次,将比去年同期增长99.5%,恢复到2019年同期 的70.3% 。
在这个春节,很多家庭实现了久违的团圆 ,人们带着期许迎接农历新年。
北京西站 ,返乡乘客带着行李踏上回家路。袁秀月 摄“庆祝团聚 的不易”
2023年春运第9日,作为北京客运量最大 的火车站 ,北京西站迎来客流量攀升的一天 。这天,全国铁路、公路 、水路、民航共发送旅客4114.1万人次 。
53岁的李霞是这4114.1万分之一,她 的目的地 是四川宜宾。李霞在北京从事餐饮行业二十余年,对以前 的她来说 ,过年回不回家都一样 。“因为假期短,光路上都要两天两夜 ,花钱不说,来回跑还晕车难受 。”
年轻时她在外打工 ,两三年不回家过年是常事。父母也体谅 ,总是劝她别回了 。前两年因为疫情,春节她都待在北京。然而前段时间,当李霞再次跟母亲说不回家时 ,母亲却有点不高兴 。
“她心里有点不舒服,她年纪大了,身体也不好 ,现在就盼着我回家 ,后来我说回家她才又高兴了 。”李霞说,今年她身边在外打工的人基本都回家过年了 ,这次回去她要待个十几天,多陪陪母亲 。
北京西站候车大厅。袁秀月 摄60岁的陈立强最牵挂的 是孩子 ,他在北京做了二十多年的室内装修 ,往年他都正常回老家漯河过年,然而在外工作的孩子都不回来,家里人从来没凑齐过。今年一家人终于能一起过节 ,他特别高兴 ,还说今年过年会更隆重一些 。
早早回家过年的陈萌能明显感觉到 ,今年的年味儿更浓了 。“因为都 是好几年没回家,所以赶集买东西的人特别多 ,都是在庆祝团聚 的不易,我家也比两年前过年多准备了些年货 。”
疫情期间 ,31岁 的陈萌迎来身份 的重要转变 ,成为了妈妈 。孩子出生以来,一家人都没回家过年 。今年春节 ,她和丈夫早早选择自驾从北京回许昌老家 。这几天,老人特别开心 ,孩子也到处跑着玩。
游客在兔子形状 的“许愿卡”上写下心愿为新年祈福 。 汤彦俊 摄“最想念家乡 的一碗米线”
对于中国人来说 ,春节是一年中最隆重的节日,忙碌了一年的人们停下来休息,感受久违 的团聚带来 的喜悦,抚慰心中淡淡 的乡愁。
来自云南玉溪的罗鹏 ,来北京已有六七年。他和哥嫂在北京开了一家手工店 ,前两年他们都没回家过年 ,今年哥嫂仍待在北京看店 ,罗鹏一人坐上了回家 的高铁。
罗鹏说 ,他们老家过年有很多民俗活动,比如舞龙舞狮 、踩高跷等 ,过年还要拜年 、守岁 、吃宵夜 ,非常热闹 。但让他最想念 的,还 是家乡 的一碗米线,在别的地方吃不到那个味道。
进入而立之年后 ,父母一直操心罗鹏 的人生大事,往年因为没回家过年躲过了催婚 ,他调侃,今年算 是躲不过去了 。
北京西站,返乡乘客带着行李踏上回家路 。袁秀月 摄陈立强今年回家也有两件大事 ,一是看看6个月大 的小孙子 ,回家前他特地在网上给孙子买了小汽车 。二是小儿子今年过年要定亲,他得在家里好好张罗。
他们老家 的习俗是,当年定亲当年结婚,如果过年时定亲 ,年底结婚最好不过 。现在老家办婚礼已没有限制 ,他想尽快把小儿子的婚事给定下来。
对陈萌而言,这个春节没有特别的事要做,因为回家比较早 ,年货也是在家里置办的 。她打算多回几趟娘家 ,多陪陪父母 ,珍惜跟家里人在一起 的时间 。如果有机会 的话 ,一家人在老家拍个全家福。
北京南站候车大厅。袁秀月 摄新的期许
三年间 ,新冠疫情反复延宕 ,让很多人认识到身体健康 的重要性。在记者 的采访中,多位受访者都表示 ,今年最大 的好消息 是“一家人都‘阳康’了” 、“家里平平安安” 、“家里老人身体健康” 。
“疫情三年,几多欢喜几多愁 ,每个家庭情况不一样 。这三年间,我们家总体来说还算不错 ,家人都平平安安 的 ,我已经挺高兴了 。”陈立强说,干他们这一行 的容易出意外 ,所以挣多少钱都没有平安健康地活着重要。
李霞关心的还有她 的工作 ,她透露 ,这几年,疫情对餐饮行业冲击比较大,“老板没有生意 ,员工就没有工资 ,钱有点不好赚”。随着疫情防控政策调整,餐饮业复苏回暖,他们的工作也渐有起色。
同时 ,罗鹏 的手工店生意也慢慢好起来 ,来店里 的顾客明显多了,他希望明年 的生意越来越好,最好能在北京开一家分店。
农历腊月二十四 ,春节前 的最后一个周日假期,上海的商场 、街头处处洋溢着红红火火 的喜庆氛围 ,吸引了不少民众前来感受年味 。 中新社记者 汤彦俊 摄2022年,张跃考上北京某大学金融专业的研究生 。研究生阶段需要外出实习增加实践经验,但受疫情影响,实习机会减少 。他希望 ,未来在实习就业方面能有一个比较好 的结果。
记者注意到 ,在17日的国新办发布会上,国家统计局表示,随着经济 的好转,就业需求 的扩大,岗位会相应增加,2023年我国就业形势有望总体改善 。
此外 ,有关负责人表示 ,随着疫情防控转入新阶段,各项政策不断落实落细 ,生产生活秩序有望加快恢复,经济增长内生动力将不断积聚增强 。
新年新气象,春节将至 ,过个好年 、来年讨个好兆头,这也成为人们共同 的期许。(应受访者要求 ,文中人名为化名)(完)
北京西城今年计划再新增义务教育学位1万个****** 中新网北京1月6日电 (杜燕徐婧)2022年 ,北京市西城区共新增义务教育学位1万个。2023年,西城区将继续通过区域资源调整,区内外学位联动 ,推进学位保障工作 ,计划新增义务教育学位1万个。这是记者今天从北京市西城区两会上了解到 的。 优质均衡发展迈出新步伐 北京市西城区委教育工委 、区教委相关负责人介绍 ,2022年,北京市西城区围绕“巩固教育高原 、打造教育高峰、做有温度的西城教育”的目标,守正创新,攻艰克难,团结奋进 ,在扩大优质资源供给 、深入推进双减 、加强教师队伍建设等方面取得明显成绩,优质均衡发展迈出新步伐。 2022年,北京市西城区共新增义务教育学位1万个。每个学区各增加2所初中学区派位学校 ,每个学区初中派位学校达到10所。 西城区启动19所“小而精”“小而美”特色学校建设,通过区领导联系学校 、干部教师流动 、教育教学质量提升 、校园文化凝练 、“大师营”等系列举措 ,推进这些规模较小 的学校特色发展 、高质量提升 ,构建美美与共 、各具特色 的教育生态,整体推动西城教育高水平优质均衡发展 。 西城区启动“教师成长关爱工程”,涵盖四大方面16条举措,以广大教师最关心 、最直接 、最现实的问题为突破口,在提升师德素养、促进专业成长 、创新激励机制 、关爱身心发展等方面提出了一系列工作机制和有效措施 。 在双减方面 ,通过推进作业质量提升工程、智学服务平台建设工程等,加强课堂教学研究,促进提质增效 ,丰富课后服务供给等,将双减工作进一步做深做实 。同时 ,持续加强民办机构治理监管,防止问题反弹 。 负责人表示,2023年 ,北京市西城区将进一步扩大优质教育资源覆盖面 ,继续通过区域资源调整,区内外学位联动 ,推进学位保障工作 ,计划新增义务教育学位1万个。 五育并举促进学生全面成长 北京市西城区将进一步实施“一校一案” ,系统做好学校德育体系 的建构,夯实德育工作 的实效性。打造中小学一体化教师育德能力平台——“班主任节” ,继续组织好“讲述育人故事”活动 、区级优秀班主任、市级“紫禁杯”“我最喜爱 的班主任”评选以及德育干部协作组交流等工作 ,加强德育队伍建设 ,提升全员育德水平 。 西城区将通过开展“见字如面”、“西城区开学一课”等主题教育活动,培育学生 的爱国情怀 。 西城区将配齐劳动教育必修课专职教师,完善劳动教育评价体系,以劳动教育目标、内容要求为依据 ,将过程性评价和结果性评价结合起来 ,健全和完善学生劳动素养评价标准。同时 ,将全面加强和改进学校体育 、美育工作。 全力打造“小而精”“小而美”学校 负责人表示 ,2023年,西城区将继续推进6所中学“小而精”和13所小学“小而美”工程 ,帮助学校全面提升教育教学环境和质量 ,实现内涵发展 。积极开展多维度工作视导 ,通过专题研讨、校长论坛、学校展示等机会为学校“小而美”“小而精”建设提供展示平台。 北京市西城区教育部门将进一步加强调研 ,了解学校在“小而美”“小而精”项目上 的建设需求 ,协调资源,帮助学校解决急难问题 ,实现学校高质量发展 ;加强精品意识,将项目建设与学校整体办学相结合,发挥学校内在驱动力,通过精品项目引领、学校全方位发力、教委全过程管理,推动学校发展迈上新 的台阶 ,办老百姓满意 的学校。 持续推进双减工作深入开展 西城区教育部门将进一步加强指导和服务 ,统筹各方力量 ,推进项目合作 ,为学校补充课后服务课程资源 ,丰富课后服务课程供给 ,提高课后服务质量 。 各学校将进一步做好课堂教学提质增效。通过开展“课堂+作业+评价” 的实践与研究 ,指导教师在课堂教学内容、教学方式、信息技术应用、课堂教学评价 、作业设计等方面不断提升,全面提升课堂教学质量。通过加强校际间交流 ,达到智慧共享、共同提升。 全面提升教育信息化水平 西城区教育部门将重点推进西城区云课堂评价系统建设项目 ,完善校园教学智能设施和数据采集体系建设 ,实现区域教学过程性评价能力提升 。完成线上作业平台、英语课堂互动教学、五育融合评价体系等重点项目建设 。 北京市西城区将推进薄弱环节改造提升,增补完善各校校园信息化设施,包括校园有线网络、无线网络 、电子班牌、数字广播 、ip电话 、直录播教室、英语听说教室基础环境。重点保障“小而美”“小而精”学校信息化环境提升。(完) 西城区将以点带面推进智慧校园建设 ,持续提升信息化服务教育教学能力 。积极为各类教育信息化试点示范创造有利条件 ,重点抓好智联教室试点项目建设和“智慧校园”融合应用示范基地建设 。(完) (文图:赵筱尘 巫邓炎) [责编:天天中] 阅读剩余全文() |